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Undécimo Grado

CIEN-11

Ciencia General

Se enfoca en lograr que el estudiante pueda comprender la estructura de la materia y cómo esta influye en los cambios que se dan y que afectan la calidad de vida.  Además, el estudiante conocerá acerca del impacto de la biotecnología y cómo esta afecta al ser humano y el planeta.  Se discutirán temas tales como: relación entre la materia y los elementos que la constituyen, factores ambientales que afectan la calidad de vida, impacto de la biotecnología, la ciencia y la tecnología y su efecto en la sociedad.

Resultados de Aprendizaje Esperados

  • Reflexionar críticamente sobre el impacto de la biotecnología y cómo esta afecta al ser humano y el planeta.

  • Investigar y analizar los factores ambientales que afectan la calidad de vida

  • Analizar investigaciones a través de la búsqueda de información en internet sobre factores ambientales y cómo afectan la calidad de vida de los seres vivientes.

MATE-11

Trigonometría

Se enfoca en lograr que el estudiante sea capaz de transferir su conocimiento sobre el álgebra y funciones integrando las áreas de numeración y operación, geometría y análisis de datos y probabilidad. Se discutirán temas tales como: representación de funciones y relaciones numéricas, algebraicas y gráficas, ecuaciones lineales e inecuaciones, sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales y la línea de mejor ajuste, la pendiente en contexto y en variación directa e inversa, operaciones básicas con monomios, binomios, y polinomios, el teorema de Pitágoras y las propiedades especiales de los triángulos-rectángulos y sus razones trigonométricas, y secuenciación y las relaciones recurrentes para investigar razones de cambio y patrones.

Resultados de Aprendizaje Esperados

  • Analizar los fundamentos básicos de la trigonometría sobre las funciones, identidades y ecuaciones.

  • Definir y explicar los tipos de ángulos y sus medidas.

  • Repasar conceptos básicos de geometría como las rectas, ángulos y segmentos.

ESPA-11

Importancia de la Ortografía, Dicción, Entonación y Corrección Gramatical para Lograr el Propósito del Autor

Se enfoca en que el estudiante pueda realizar un análisis sobre la composición de aquellas palabras que presentan una ortografía dudosa en español y la manera correcta de escribirlas según su significado. Además, el estudiante reconocerá la importancia de una dicción clara, la entonación adecuada y la corrección gramatical en el habla y la interpretación y análisis de cómo la estructura en que se presenta el texto (el género) se utiliza para lograr alcanzar el propósito del autor. Se discutirán temas tales como: ortografía, ortografía dudosa, tipos de discurso, tecnología e investigación y textos informativos (noticia).

Resultados de Aprendizaje Esperados

  • Evaluar como la escritura incorrecta desde el punto de vista ortográfico, limita la transmisión de un mensaje con corrección.

  • Fomentar buenos hábitos de lectura para escribir con corrección y ayudar en la formación intelectual del individuo.

  • Implementar la expresión escrita en nuevas situaciones y en discursos espontáneos, tomando en cuenta los criterios de propiedad y corrección con letras de ortografía dudosa.

ENGL-11

Comunicación Oral, Redacción de Ensayos, Herramientas Tecnológicas de Edición

Se enfoca en que el estudiante desarrolle destrezas de escucha y comunicación oral y escrita, y organizar y transmitir información para servir eficazmente al propósito, el contexto y el oyente.  Se discutirán temas tales como: escuchar, identificar y evaluar diferentes puntos de vista; presentación (demostración, briefing o informe oral); ensayo reflexivo; comprensión lectora; y uso de la computadora.

Resultados de Aprendizaje Esperados

  • Escuchar, identificar y evaluar diferentes puntos de vista.

  • Leer y comprender variedad de textos.

ESOC-11

Desarrollo Político, Económico y Social de Puerto Rico, las Antillas y Estados Unidos

Se enfoca en que el estudiante tenga una visión detallada del desarrollo político, económico y social de Puerto Rico, los países antillanos y Estados Unidos, y el desarrollo de la identidad lingüística de los Puertorriqueños a partir de sus raíces culturales. Se discutirán temas tales como: desarrollo político, social y económico (Puerto Rico, Estados Unidos, países Antillanos), Puerto Rico y su identidad lingüística, la migración en Estados Unidos y Puerto Rico y los derechos humanos.

Resultados de Aprendizaje Esperados

  • Dominar la historia política, económica y social de Puerto Rico.

  • Entender que el estudio de la economía, la política y los aspectos sociales de Puerto Rico son importantes para comprender los retos de la actualidad.

  • Entender los fenómenos migratorios para encontrar soluciones a los rápidos cambios económicos, políticos, sociales y ambientales.